Tuần 1
Tiết 1

ĐIỂM - ĐƯỜNG THẲNG
NS:
ND:


I/. Mục tiêu:
* Hs nắm được hình ảnh của điểm, hình ảnh của đường thẳng, hiểu được quan hệ điểm thuộc (không thuộc) đường thẳng.
* Kỷ năng biết vẽ và đặt tên cho điểm đường thẳng. sử dụng đúng các ký hiệu
,
.
II/.Chuẩn bị:
* Phấn màu, Thước thẳng, bảng phụ.
III/. Tiến trình:
1/ Bài cũ : 5ph
Giáo viên giới thiệu nội dung chương 1
Dặn dò học sinh chuẩn bị sách vở đồ dùng cần thiết cho bộ môn.

Tgian (ph)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

10















15











10

HĐ 1: Tìm hiểu điểm
- Gv vẽ một chấm nhỏ lên bảng và đặt tên.
- Gv giới thiệu: Dùng các chữ cái in hoa A,B, C... để đặt tên cho điểm.
- Một tên chỉ dùng cho một điểm.
- Một điểm có thể có nhiều tên.
-Hình vừa vẽ có mấy điểm?
- Đọc mục điểm sgk ta chú ý tới điều gì?






HĐ 2: Đường thẳng
Làm thế nào để vẽ được một đường thẳng?
Dùng cái gì để đặt tên cho các đường thẳng?
a






HĐ 3: Điểm thuộc đường thẳng
Quan sát hình vẽ hãy cho biết điểm nào thuộc đường thẳng a, điểm nào không thuộc đường thẳng a
Hãy lấy thêm điểm thuộc đường thẳng a và điểm không thuộc đường thẳng a
Giáo viên giới thiệu điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng và các ký hiệu và cách đọc như sgk
Cho học sinh làm? vào bảng con.

Điểm
- Dùng các chữ cái in hoa A,B, C... để đặt tên cho điểm.
-Một tên chỉ dùng cho một điểm
- Một điểm có thể có nhiều tên
- Hình 1: Hình có 3 điểm phân biệt
-Hình 2" Hình có 2 điểm trùng nhau
Quy ước: Nói hai điểm mà không nói gì thêm thì hiểu đó là hai điểm phân biệt.
Chú ý: Bất cứ hình nào củng là tập hợp các điểm
Đường thẳng
- Dùng nét bút vạch theo mép thước thẳng
- Dùng các chữ cái in thường a;b;c;m; n...để đặt tên cho đường thẳng.



a
b
Nhận xét: Đường thẳng không bị giới hại về 2 phía
Quan hệ giữa điểm và đường thẳng
+ Điểm A thuộc đường thẳng a
Ký hiệu: A(a
+ Điểm B không thuộc đường thẳng a
Ký hiệu: B(a



3. Củng cố: 4ph
Cho học sinh làm tại lớp bài tập 1;2;3(SGK)

4. Dăn dò: 1ph
Học kĩ lý thuyết
Làm các bìa tập 1,2,4,5,8 SBT
Đọc trước bài "Ba điểm thẳng hàng"






















Tuần 2
Tiết 2

BA ĐIỂM THẲNG HÀNG
NS: 29/8/11
ND: 1/9/11

 I/. Mục tiêu:
* Học sinh hiểu ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm. Trong ba điểm thẳng hàng có một điểm và chie mọt điểm nằm giữa hai điểm còn lại.
* Hs biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng, biết sử dụng các thuật ngữ "nằm cùng phía", "nằm khác phía", "nằm giữa"
II/.Chuẩn bị: Phấn màu, Bảng phụ
III/. Tiến trình:
1. Bài cũ: 5ph
Hs1: Vẽ điểm M và đường thẳng b sao cho M (b
Hs2: Vẽ đường thẳng a và điểm A sao cho M (a; A(b, A(a
2. Bài mới:

Tgian(ph)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

15


















15








5
HĐ 1: Ba điểm thẳng hàng
Giáo viên lấy thêm trên hình kiểm tra bài củ một điểm C thuộc đường thẳng a.
* Các điểm A, M, C cùng thuộc đường thẳng nào?
Giáo viên giới thiệu: Khi đó ba điểm A,M, C được gọi là ba điểm thẳng hàng.
* Khi nào ta có thể nói ba điểm A